TED Rönesans Koleji ortaokul öğrencilerinden oluşan TEDRteam, İtalya’nın başkenti Roma’da gerçekleştirilen dünyanın en büyük robot olimpiyatları Fibonacci International Robot Olympiads 2024’te “Yazılım Teknolojileri Girişimciliği” kategorisinde ‘alınırmı.com’ projeleriyle birincilik kazandı.
Genç yeteneklerin robot teknolojisi ve kodlama alanlarında yarıştığı, 22-23 Kasım’da düzenlenen “Fibonacci International Robot Olympiads’ta 13 farklı ülkeden 114 takım 18 kategoride kıyasıya yarıştı. Türkiye’de bölge, ulusal ve uluslararası finalleri başarıyla tamamlayarak İtalya’daki olimpiyatlara katılmaya hak kazanan TED Rönesans Koleji’nin TEDRteam takımı “Yazılım Teknolojileri Girişimciliği” kategorisinde tüketici deneyim platformu oluşumu “alınırmı.com” projesiyle jürinin karşısına çıkarak birincilik ödülünü kazandı. Yarışmada ayrıca TED Rönesans Koleji TEDRoboteam takımı da Mbot Çizgi İzleyen Yarışması kategorisinde Türkiye’yi temsil etti.
‘ALINIRMI.COM’ SATIN ALMA KARARLARINI DESTEKLEMEYİ HEDEFLİYOR
Temel amacı, tüketicilerin satın alma kararlarını desteklemek ve güvenilir bilgiye erişimlerini sağlamak olan TEDRteam’in alınırmı.com projesi, kullanıcıların çeşitli ürünler hakkında deneyimlerini metin, fotoğraf, video veya hikâye olarak paylaşabilecekleri ve diğer deneyimleri inceleyebilecekleri çevrim içi mobil bir uygulama olarak tasarlandı. Kullanıcıların arama, filtreleme ve kategorilere ayırma yaparak ürünle ilgili deneyimlere kolayca ulaşabildiği alınırmı.com’da satın alma öncesinde ürünün beklentisini karşılayıp karşılayamayacağı hakkında yorum da yapılıyor. Böylece bilinçli tüketim toplumu oluşumuna katkı sağlayarak sürdürülebilirlik adına önemli bir adım atılması hedefleniyor.
YARIŞMAYA NASIL HAZIRLANDILAR?
TED Rönesans Koleji Bilişim Teknolojileri öğretmeni Burçin Karaman’ın mentörlüğünde oluşan TEDRteam takımı ortaokul öğrencileri Çağan Arın Güler, Derin Oktay, Doruk Kartal Atmaca ve Nur Koçel; girişimcilik projeleri için birçok lider e-ticaret uygulamasından kullanıcı geri bildirimlerini incelediler. Hepsiburada, N11, Çiçeksepeti, Arabam.com gibi sektörün öncü kuruluşlarının yöneticileriyle görüşmeler yapan öğrenciler, influencerlar ile röportajlar gerçekleştirirken, konuyla ilgili ihtiyaç analizi anketleri yaptılar. Tüm bu veriler ışığında örnek prototipi ve proje için gerekli bütçeyi planlayan TEDRteam öğrencileri, genç girişimciler olarak daha önce hiç yapılmamış özgün bir fikri hayata geçirmiş oldu. TEDRteam öğrencilerinin şimdiki hedefi ise uygulamalarının yazılım sürecini tamamlamak.
TED Rönesans Koleji Hakkında
Rönesans Eğitim Vakfı ve Türk Eğitim Derneği iş birliğiyle kurulan TED Rönesans Koleji, 2014-2015 eğitim-öğretim yılında İstanbul Küçükyalı’da faaliyete geçti. Rönesans Eğitim Vakfı iştiraki olan okul; kâr amacı gütmüyor ve kaynaklarını, öğrencilerini çok yönlü birer dünya vatandaşı olarak yetiştirme misyonu doğrultusunda kullanıyor.
TED Rönesans Koleji; anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise düzeylerinde, deneyimli Türk ve yabancı öğretmenleriyle eğitim veriyor. Kolejde İngilizce birinci yabancı dil; İspanyolca, Almanca, Fransızca ve Rusça ise ikinci yabancı dil olarak öğretiliyor.
Uluslararası Standartlarda Eğitim
Öğrencilerini sosyal sorumluluk duygusu yüksek, özgüven sahibi, donanımlı ve geleceğin lider vatandaşları olarak yetiştirme amacıyla yola çıkan TED Rönesans Koleji; dünyanın saygın kurumları ile iş birliği içerisinde özel akademik programlara eğitim müfredatında yer veriyor.
Oxford İngilizce dil eğitiminde, Avrupa Ortak Diller Çerçeve Programı esas alınarak hazırlanmış ve TED Okullarında uygulanmakta olan K12 bütünlüğündeki TED’e özgün İngilizce müfredatı uygulanıyor. TED Rönesans Koleji ayrıca Oxford AQA Uluslararası GCSE programlarını uygulama yetkisine de sahip. Bu doğrultuda TED Rönesans Kolejinin ikinci yabancı dil veya birinci yabancı dil olarak İngilizce eğitimi alan öğrencileri, Uluslararası GCSE sınavlarına da hazırlanıyorlar.
Dünya çapında 1400 okul ve üniversiteden oluşan CIS topluluğunun bir üyesi olmaya 2023 yılında hak kazanan TED Rönesans Koleji, dünyanın dört bir yanındaki CIS üyesi okulların ortak vizyonuyla, öğrencilerinin dünya vatandaşları olarak hayatlarını sürdürmeleri için gereken bilgi, beceri ve yeteneklerle donatma hedefi, yüksek kaliteli eğitim ve sürdürülebilir okul gelişimine olan bağlılıkla çalışmalarını sürdürüyor.
TED Rönesans Kolejinde uygulanan diğer uluslararası programlar: Kanada’ya gitmeden denk müfredatla sınavlara girerek Kanada lise diplomasına sahip olma imkânı sunan “TED-Kanada Çift Diploma Programı”, üniversite kabulünde avantaj sağlayan “Advanced Placement (AP) Programı”, hayallerindeki mesleklere ilişkin yeterlikleri kazandırmaya hizmet eden “BTEC (Business and Technology Education Council) Programı”, dönem kaybetmeden Kanada okullarında eğitim alma fırsatı sunan “TED-Kanada Uluslararası Öğrenci Değişim Programı”.
LEED Altın Sertifikalı İlk Özel Okul
Amerikan Yeşil Bina Konseyi (USGBC) tarafından geliştirilen ve dünyanın en önemli gönüllü sertifikalarından biri olan LEED Altın Sertifika’yı almaya hak kazanan ilk kolej olan TED Rönesans Koleji binası, tamamen çevreci bir yaklaşımla tasarlandı. Toplam 20.000 metrekarelik alanda 1.200 öğrenciye eğitim verme kapasiteli TED Rönesans Koleji, 2014 yılında eğitim vermeye başladı. Okul; kapalı spor salonu, çok amaçlı salon, sanat atölyeleri, hobi ve etkinlik alanlarını içeriyor. Yaklaşık 8.000 metrekarelik açık alanda ise üç basketbol sahası, etkinlik alanı, oyun terası ve bahçeler bulunuyor.
Bartın Valisi Dr. Nurtaç Arslan, Amasra Kaleşah İlkokulu’nda düzenlenen Şehit Öğretmen Aybüke Yalçın Milli Kültür Sergisi’nin açılışına katılarak etkinliğe anlam kattı. Vali Arslan, öğrencilerle yakından ilgilenerek onlarla sohbet etti ve bu anlamlı organizasyonun önemine vurgu yaptı.
Vali Arslan, sergide yaptığı konuşmada, “Şehit öğretmenimiz Aybüke Yalçın, hepimizin kahramanıdır. Tüm öğretmenlerimiz, öğrencilerimize emekleri ve fedakarlıklarıyla gurur duyduğumuz kahramanlardır. Aybüke öğretmeni asla unutmayacağız,” dedi. Öğrencilerle sıcak ve samimi bir atmosferde zaman geçiren Vali Arslan, onların sorularını yanıtlayarak etkinliğe olan ilgilerini artırdı.
Milli mücadele dönemi ve kültürel mirasın gelecek nesillere aktarılması amacıyla düzenlenen sergide, 200 yılı aşkın kaftanlar, takılar, mutfak eşyaları, danteller ve yöresel yiyecekler gibi tarihi objeler sergilendi. Sergide ayrıca maden şehitleri için oluşturulan özel anı köşesi de ziyaretçilerden büyük ilgi gördü.
Vali Arslan, bu etkinliğin, öğrenciler ve toplum için hem öğretici hem de anlamlı bir bağ kurduğunu ifade ederek organizasyonu gerçekleştiren öğretmenlere teşekkür etti. Sergi, şehit öğretmenlerin anısını yaşatırken, Bartın halkına kültürel mirasın değerini bir kez daha hatırlattı.
Bartın’ın Amasra ilçesindeki Kaleşah İlkokulu, anlamlı bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. Şehit öğretmen Aybüke Yalçın anısına düzenlenen Milli Kültür Sergisi, öğretmenler haftasında şehit öğretmenleri anmak ve milli mücadele dönemiyle kültürel mirası aktarmak amacıyla hayata geçirildi.
Sosyal bilgiler dersi kapsamında, dördüncü sınıf öğretmenleri Nezahat Karadağ Kuzu ve Sibel Alp’in koordinatörlüğünde hazırlanan sergide 200 yılı aşkın geçmişe sahip kaftanlar, kıyafetler, takılar, mutfak eşyaları, danteller, havlular, patikler, çiftlik malzemeleri ve yöresel yiyecekler yer aldı. Sergi, öğrenciler ve ziyaretçilere kültürel mirasın değerini bir kez daha hatırlattı.
Ayrıca maden şehitleri de unutulmadı. Sergide, maden şehitleri için özel bir anı köşesi oluşturuldu. Bu köşe, hem öğrenciler hem de ziyaretçiler tarafından büyük bir ilgiyle karşılandı.
Sergi, hem geçmişten günümüze taşınan kültürel değerlerin hem de şehit öğretmenlerin hatırasını yaşatmayı hedefliyor. Etkinlik, büyük takdir toplarken, gelecek nesillere aktarılacak bir farkındalık oluşturdu.
Toplumda giderek yalnızlaştığımız ve selamlaşmayı unuttuğumuz bu günlerde, Nilüfer İşitme Engelliler Meslek Lisesi ve Nilüfer Özel Eğitim Meslek Lisesi Mezunları Derneği anlamlı bir vefa örneği sergiledi. 23 yıl önce mezun oldukları okullarını ve öğretmenlerini ziyaret eden mezunlar, bu özel buluşmada hem anılarını tazeledi hem de eski günleri yad etti.
Çocuklarıyla birlikte eski okullarını gezen mezunların mutluluğu ve heyecanı yüzlerinden okunuyordu. Sınıfları, koridorları ve bahçeyi gezen grup, yıllar önce öğrenci oldukları mekânlarda özlem dolu sohbetler gerçekleştirdi. Eski günleri hatırlatan neşeli konuşmalar, “Sen şimdi nerede, ne yapıyorsun?” gibi merak dolu sorularla bir buçuk saat boyunca keyifli bir ortam oluşturdu.
Mezunlar, öğretmenlerine getirdikleri hediyeleri takdim ederek teşekkürlerini dile getirirken, birlikte olmanın sevincini yaşadılar. Ziyaretten duydukları mutluluğu ifade eden öğretmenler, eski öğrencilerinin hayatta kazandıkları başarılarla gurur duyduklarını ve yıllar önce verdikleri emeğin karşılık bulduğunu görmekten onur duyduklarını belirttiler.
Ziyaretin sonunda bol bol fotoğraf çekildi, tekrar buluşma sözleri alındı ve verildi. Veda anlarında mutluluk ve hüzün birbirine karışırken, bu anlamlı buluşma uzun yıllar hafızalarda yer edecek bir anıya dönüştü.
Bu ziyaret, eski mezunların öğretmenlerine ve okuluna duyduğu bağlılığı ve vefayı gösterirken, topluma da güçlü bir birliktelik mesajı verdi.
Çevre bilincini artırmak ve plastik atıkların doğaya verdiği zararları vurgulamak amacıyla Ankara Etimesgut Cahit Zarifoğlu İlkokulu tarafından 21 Kasım’da düzenlenen “Plastik Atıklarla Mücadele Yürüyüşü” yoğun bir katılımla gerçekleşti.
Okul Müdürü Ahmet Aşkar’ın liderliğinde öğretmenler Derya Tekin, Selda Parlakoğlu ve Esra Etlioğlu’nun düzenlediği yürüyüşe toplam 200 öğrenci, veliler, Uluslararası Su Elçileri Federasyonu (USEF) temsilcileri ve pek çok destekçi katıldı. Su Elçileri ve EKO Okul Projeleri kapsamında yürütülen çalışmaların bir parçası olan yürüyüş, 2 yıl boyunca devam eden sürdürülebilirlik ve geri dönüşüm çalışmalarının da önemli bir parçası.
Velilerin etkinliğe olan desteği hem organizasyonun başarısında hem de öğrencilerin çevre bilincini pekiştirmesinde önemli bir rol oynadı. Çevre sakinlerinin etkinliğe katılımları ise bu tür çalışmaların, topluma yayılmasındaki olumlu etkiyi gösterdi. Öğrenciler, “Plastiksiz Gelecek, Bizim Geleceğimiz!” sloganıyla yürürken, gelecekleri için attıkları bu anlamlı adımın mutluluğunu yaşadıklarını dile getirdiler. Etkinlikle, plastik atıkların azaltılmasının çevrenin korunmasındaki önemine dikkat çeken öğrenciler, taşıdıkları pankartlar ve attıkları sloganlarla çevre bilinciyle ilgili güçlü bir mesaj verdi.
USEF temsilcileri, gelecekte bu tür farkındalık çalışmalarına destek vermeye devam edeceklerini belirtti. Etkinlik kapsamında yapılan açıklamada, yürüyüşün sadece bir farkındalık çalışması değil aynı zamanda öğrencilerin çevre bilinci kazanmalarını hedefleyen bir adım olduğu vurgulandı. Etkinlik sonrası konuşan Okul Müdürü Ahmet Aşkar, “Bu yürüyüş, Su Elçileri ve EKO Okul projelerimiz doğrultusunda yürüttüğümüz uzun soluklu sürdürülebilirlik çalışmalarının bir parçasıdır. Velilerimizin ve çevremizin verdiği destek, hem bize hem de öğrencilerimize ilham kaynağı oluyor. Hep birlikte bu bilinci yayarak geleceğe daha temiz bir dünya bırakmayı hedefliyoruz.” dedi. Etkinlik sonunda, katılımcılar dünyayı plastik atıklardan kurtarmak adına dayanışma mesajları verdi.
News
